立足课程 立足文本 立足成长——苏教版《传记选读》“异彩纷呈千姿百态——传记体类举隅”单元教材分析

一、立足课程：从《课标》与教材出发，明确教学目标。 传记属于纪实类的作品，作品以语言文字、图像资料等为载体，记录了某个时代、某个民族的重要事件和具有代表性的人物，这些事件的发生、发展和结局以及这些人物的活动过程，构成了某个时代社会生活的主流，是社会发展的立体版本，是人类文明演进的生动图谱。