生活经验在初中物理探究中的运用——探究“杠杆的平衡条件”

初中学生已经具有一些生活经验，如果能够利用他们已有的生活经验，再通过老师的点拨引导，运用在物理知识的学习上，那将对学生的学习物理起到事半功倍的效果．如初三物理探究“杠杆的平衡条件”这一内容，其结论内容是：“动力×动力臂一阻力×阻力臂．”