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理工科年轻教师培养研究生浅谈
被引量:
3
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摘要
根据理工科研究生科研能力弱和年轻教师过早带研究生的现状,以个人经验为基础,从入学前的专业书籍阅读、中英文献检索与阅读、英文文献翻译、撰写中文综述论文、自制试验装置、试验研究、撰写英文论文、毕业论文的写作等几个方面,提出了理工科年轻教师培养研究生的一些有价值的做法和建议。
作者
杜长明
刘艳
熊亚
机构地区
中山大学环境科学与工程学院
中山大学人事处
中山大学环境科学与工程学院环境工程系
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2011年第3期9-12,共4页
Academic Degrees & Graduate Education
基金
国家自然科学基金(项目编号:50908237)资助
关键词
年轻教师
研究生
培养
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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学位与研究生教育
2011年 第3期
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