期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

当一回“研究生”

原文传递

导出

摘要有一个问题困扰了我很久。为什么电磁棒一装电池就会吸起很多小钉子？今天，我要当一回“研究生”，亲自来解开这个谜题。

作者缪梁

机构地区江苏省南通市师范学校第二附属小学五(

出处《小学生时空（汉）》 2011年第3期24-24,共1页

关键词小学作文语文教学《当一回“研究生”》

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1张小林.关于电磁感应现象实验装置的改进[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2006,24(1):56-56.
2王苏梅,杨明芳.地磁场——地球生命的保护伞(高二、高三)[J].数理天地（高中版）,2002(10):41-42.
3秦国兴.一道高考题的几种解法及特点比较[J].考试（新英语）,1998(Z2):76-77.
4孔令强.“一题多解”培养学生的思维能力[J].湖北教育（科学课）,1995,0(5):15-15.
5智力测验答案[J].齐鲁珠坛,2001,0(2):15-15.
6李毅.正确理解楞次定律[J].技术物理教学,1996,7(2):23-24.
7张苗苗.功课跳跳豆[J].小学生导刊（高年级版）,2008,0(Z3):88-89.
8梁衡.《数理化通俗演义》摘登[J].数理天地（初中版）,2010(1):3-3.
9李品忠.楞次定律及其推广[J].中学物理教学参考,1994,0(10):12-12.
10贾怀远.在初中物理实验教学中培养学生创新思维能力[J].试题与研究（新课程论坛）,2012(29):44-44. 被引量：2

小学生时空（汉）

2011年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部