教师也需要赏识

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摘要教师,作为教育事业的第一资源,在全国教育工作会会议的高规格召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的正式颁布大背景下,日益得到社会的高度关注。可与此同时,教师们却发现,被关注的往往只是个人的教学技巧、科研水平,而自己的岗位适应、发展和情感需要、工作环境和身心健康等许多方面的问题却无人问起。在新的历史背景下,教师期待得到作为一种职业的社会肯定,但教师更为期待社会对于自身需要的关注和满足。本期,让我们——

作者李金芝

机构地区山东省莱阳市城厢中心小学

出处《湖北教育》 2011年第1期8-9,共2页

关键词现代教师赏识发展规划纲要教师期待教育事业教育改革教育工作教学技巧

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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