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循解读之路 品文本之妙

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摘要 编者按:上一期,本栏目对课程改革的回顾文章引起了广大读者的强烈反响。本期.我们继续对10年课程改革实践进行反思。请读者朋友关注“课改10年”,关注10年来教育教学改革的亮点、难点和盲点。
作者 唐静
出处 《湖北教育》 2011年第3期17-19,共3页
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