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《探寻光的路线》教学实录与反思
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摘要
教学分析《探寻光的路线》是《让生活充满阳光》单元的第二部分内容,即在学生学过第一课后,继续学习有关光的知识。本节课要引导学生分析问题的根源,寻找解决问题的途径和方法,提出初步设想。通过学生反复实验探究去发现和掌握光的传播路线,并能用新学的知识解决实际问题。
作者
朱颖
机构地区
河南省实验学校郑东小学
出处
《湖北教育(科学课)》
2011年第2期42-44,共3页
The Science Teaching
关键词
传播路线
教学实录
教学分析
继续学习
实验探究
学生
知识
分类号
S-09 [农业科学]
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