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“内初班”英语有效教学的途径与方法行动研究报告 被引量:1

English Classes in the Beginning of Effective Teaching Approaches and Methods of Action Research Reports
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摘要 教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒的鼓舞。我们从注重建立和谐的师生关系入手,营造轻松愉快的课堂气氛,让学生在教师的尊重与关爱、兴趣、信任与鼓励中积极思维,大胆发言。在课堂上对学生的表现做出及时评价。 Art is not teaching the skills to teach,but to inspire and awaken the encouragement.We focus on building a harm-onious relationship between teachers and students start to create a pleasant classroom atmosphere for students in the teacher's respect and love,interest,trust,and encourage positive thinking,bold statement.Students in the classroom to make timely evaluation of the performance.
作者 周桂莲
机构地区 乌鲁木齐市第
出处 《科教文汇》 2011年第5期132-132,140,共2页 Journal of Science and Education
关键词 有效教学 途径 方法 effective teaching way method
  • 相关文献

参考文献4

  • 1王荣安,王宗华.中小学英语活页文选[M].人民教育出版社,2010(9).
  • 2《教育导报》.
  • 3.[N].《中国教育报》,1995年12月20日第1版.
  • 4[8]《一位班主任的被"挂"经历》,《中国教师报》,2005年3月23日,第107期.

共引文献16

同被引文献1

引证文献1

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