学点修辞又何妨

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摘要《语文新课程标准》中有关修辞的部分指出：“了解常用的修辞方法。体会它们在课文中的表达效果。…‘语法、修辞不作为考试内容。”“在阅读教学中，为了帮助学生理解课文．可以引导学生随文学习必要的语法和修辞知识，但不必进行系统、集中的语法修辞知识教学。”表述很明确，第一，修辞不考试：第二．修辞还要教：第三，为什么修辞还要教？是“为了帮助理解课文”；第四，修辞怎样教？“在阅读教学中，为了帮助学生理解课文，可以引导学生随文学习必要的语法和修辞知识。”

作者许文婕

机构地区湖北武汉市硚口区井冈山小学

出处《教育艺术》 2011年第3期77-77,共1页

关键词修辞方法语法修辞考试内容阅读教学修辞知识引导学生新课程标准表达效果

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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教育艺术

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