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高职院校心理健康教育的误区及对策探析
被引量:
1
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摘要
加强对学生的心理健康教育已成为高职院校的共识。学校心理健康教育存在着咨询化、医学化倾向和诊疗模式的误区。学校心理健康教育的重点应由矫治性向发展性推进。
作者
吴翠玲
机构地区
淄博职业学院会计系
出处
《新校园(上旬刊)》
2011年第2期32-33,共2页
New Campus
关键词
高职院校
心理健康教育
对策
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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新校园(上旬刊)
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