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论素质教育与考试
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摘要
一、什么是素质教育 “素质教育”不是传统的“成才教育”,中国人一直认为教育的目的是使人“成才”。怎样来衡量“人才”,是“分数”?但是实践证明“分数”不是标准。用一个标准来衡量“人才”是不对的,所以要建立多元化的标准,建立多元化的评价理念。
作者
麻晋松
机构地区
陵县教师进修学校
出处
《新校园(上旬刊)》
2011年第2期76-76,共1页
New Campus
关键词
“素质教育”
考试
成才教育
“人才”
评价理念
多元化
中国人
标准
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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