浅谈小学数学教学的有效性

提高课堂教学的有效性是每一位教师思考的重点和工作的着力点。为提高数学课堂教学有效性，学校紧紧围绕课堂教学这一中心开展研究，以“重实际，求实效”为数学教学研究工作的基本原则，以课促研，以研促教，深化课堂教学改革，抓好教学监控，提高了教师的执教水平和教学质量，从而加速了学校数学学科的发展。