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谈谈新课改后的教学管理
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摘要
一、抓教师培训 1.专家指导 学校利用一切可能的机会,给教师搭建向大家名家学习的平台。暑假期间,邀请专家讲课,对教师培训,使教师能够聆听专家的教诲,接受新教育思想的熏陶。引导教师积极写教学体会,把平日教学中遇到的困难或疑惑,借机向专家们请教。
作者
刘增润
逄锦在
机构地区
胶南市第三中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2011年第2期203-204,共2页
New Campus
关键词
教学管理
教师培训
课改
暑假期间
教育思想
教学体会
专家
学校
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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新校园(上旬刊)
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