摘要
数学实验是高校数学课程的延伸与拓展。本文结合教学体会,针对独立学院开展数学实验辅助教学的意义、教学过程、教学形式以及教学过程中应该注意的事项等方面分别进行了分析与总结,为独立学院高等数学教学理论提供了有意义的参考。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2011年第2期138-139,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金
湖北经济学院法商学院教育教学研究项目
项目编号:201020