摘要
旅游管理专业主要培养旅游业服务和管理一线所需的高技能人才,实践性很强。基于工学结合的阶梯式实践教学模式以学生能力培养为中心,以人才胜任的岗位群所需的应用能力和职业素质为出发点,是旅游管理专业建设与发展的必由之路。我院旅游管理专业尝试工学结合的阶梯式实践教学、阶梯式角色转变、阶梯式证书获取,对旅游管理专业工学结合模式进行探索。
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2011年第2期166-167,共2页
Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)
基金
九江学院2010年度教学研究课题"基于‘工学结合’的旅游管理专业阶梯式实习模式研究与实践"阶段性研究成果
课题编号:XJY1013
2009年江西省级人才培养模式创新实验区"基于行业互动的旅游职业人才培养模式创新实验区"资助项目