护生标准预防与职业防护存在的问题及其培训流程探讨

目的:制定护生培训流程,以提高护生的自我防护意识和能力。方法:采用自行设计的问卷调查表对2008年—2010年在科实习的78名护生进行标准预防与职业防护知识及行为调查,并规范标准预防流程培训和一对一手把手带教,同时观察护生在科期间职业损害事件发生情况。结果:培训前护生标准预防与职业防护知识普遍缺乏,自我防护意识淡漠,对职业危害认识不足;培训后标准预防及职业防护知识显著提高,自我防护意识明显增强,出科时无1例职业损害事件发生。结论:制定相应的培训流程,有系统、有标准的进行带教,是增强护生自我防护意识,掌握正确职业防护方法并将院感及职业危害降到最低的有效方法。