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以情动人 以情感人

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摘要 “有怎样的校长,就有怎样的学校。”这足以说明搞好学校工作校长所要承担的责任。那么,怎样才能发挥校长管理的重要作用呢?笔者认为在坚持原则的基础上,适时渗透情感进行管理是一条行之有效的途径。
作者 梁继红
出处 《甘肃教育》 2011年第6期20-20,共1页
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