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从粉笔到鼠标——谈信息技术与思想品德学科的整合
被引量:
2
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摘要
信息技术是将声音、文字、图像、动画、视频等形式合理组合,以此来创设出生动有趣、形象逼真的情境,它不仅刺激人的视觉和听觉,而且能有效地唤起人的兴趣。下面就信息技术在初中思想品德课教学中的应用谈一点自己的看法。
作者
陈润生
机构地区
秦安县云山中学
出处
《甘肃教育》
2011年第6期57-57,共1页
关键词
思想品德教学
信息技术
运用
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2011年 第6期
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