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摘要
一、创设适宜的教学情境 兴趣是最好的老师。学生有了兴趣,才会产生强烈的求知欲,进而主动地进行学习。因此,在教学中,教师要精心创设适宜的教学情境,让学生学得兴趣盎然。
作者
苟明义
机构地区
陇西县红星小学
出处
《甘肃教育》
2011年第6期61-61,共1页
关键词
语文教学
教学情境
调动
感官
朗读
体验
喜悦
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
甘肃教育
2011年 第6期
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