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趣味识字 其乐无穷 被引量:2

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摘要 兴趣是学习的动力,对小学低年级学生来说,凡是能够引起他们浓厚兴趣的事物,就会在他们头脑中留下深刻的印象。教师要根据小学生好奇、好动的心理特点来进行教学,想方设法让学生保持最佳的学习状态,从而激发他们的识字兴趣,提高识字能力。笔者现结合教学实践谈几点教学体会。
作者 李成刚
出处 《甘肃教育》 2011年第6期63-63,共1页
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