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《用直角三角板拼多边形》问题的研究

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摘要我们知道，若干块全等的三角板一定能镶嵌平面，那么用若干块全等的直角三角板能拼成哪些凸多边形呢？本文中所指的直角三角板是学生熟悉的含30°的直角三角板和含45°的直角三角板，拼的原则是各块三角板之间既不重叠也不留空隙．

作者潘小梅

机构地区浙江省宁波市江东区教育局教研室

出处《数学教学》 2011年第1期24-25,F0004,共3页

关键词凸多边形三角板直角

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学教学

2011年第1期

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