轮唱《两只老虎》

活动背景 “轮唱”对于大班的孩子来说有一定的难度，需要孩子具有一定的音乐倾听、控制、协调能力，在幼儿园的音乐教学种很少涉及。但通过多年教学经验，我发现如果方法得当，5-6岁孩子们也能够调动他们的感官去充分感知音乐，激发他们的音乐表现力，提升音乐素养。