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新教学模式下多元智能词汇教学的探索

Theory of Multiple Intelligences and Vocabulary Teaching with Multi-media and Internet
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摘要 加德纳的"多元智能"理论模型强调多方位发展学习者的智能水平。基于此理论框架,本文将首先探讨多媒体和网络教学条件下,如何完善和丰富传统单一的英语词汇教学方法,然后提出对应的大学英语课堂组织形式,以期提高大学英语词汇教学的实效。 Howard Gardner's theory of Multiple Intelligences emphasizes the importance of learners' integrate development.The paper,grounding upon the theory,first analyses English vocabulary teaching under the circumstances of Multi-media and Internet and then explores the application of the theory in vocabulary teaching so as to enhance its efficiency.
作者 胡蓉
出处 《科教文汇》 2011年第1期120-121,共2页 Journal of Science and Education
关键词 多元智能 新教学模式 英语词汇教学 multiple intelligence new teaching mode English vocabulary teaching
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