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学习国学促进学生形成良好品德

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摘要现代的青少年普遍存在自私狭隘、观念淡漠、公德意识薄弱、缺乏爱心、不辨美丑等人格缺失,并由此派生出诸多以自我为中心的行为选择。如何有效地培养青少年健全的人格,是现在教育界十分关心的问题。以国学为载体,在教育中培养学生良好的品德,

作者程华

机构地区辽阳市文圣区小学

出处《辽宁教育》 2011年第1期41-41,共1页

关键词良好品德国学学生学习人格缺失公德意识青少年教育界

分类号 G621 [文化科学—教育学]

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