舞蹈教学必须以科学的知识为基础

本文拟从舞蹈教学的角度,通过对其教学中科学性的探索,试图找到对舞蹈文化内涵的本质认识以及舞蹈与人类多元文化的渊源,在教学实践中,做到舞蹈的教学以科学的知识为基础,使舞蹈教学真正步入科学的轨道。