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中小学教师关注什么样的教育问题
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摘要
中小学教师作为教育实践承担者、教育改革的推进者,必然会密切关注教育现实问题。各种各样鲜活的教育问题,既是教师工作的主要内容,也是教师开展教育科研活动的立足点。与教师职业生活相适应,教师的研究往往涉及教育理念、课堂教学、课程资源、教学评价、班主任工作和学校发展等方方面面。
作者
吴颍惠
机构地区
北京市海淀区教育科学研究所
出处
《北京教育(普教版)》
2011年第3期33-35,共3页
Beijing Education
关键词
中小学教师
教育问题
教育科研活动
班主任工作
教育实践
教育改革
教育现实
教师工作
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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