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读自己的作品,给学生上一节文学课
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摘要
今天学习现代诗歌单元,课文里选了刘湛秋等三位诗人的诗歌。对于这种文学性很强的文体,如果就在那里分析,恐怕很难吸引学生的兴趣,所以,我采取了课外拓展的方法来教学。
作者
苗蔚林
出处
《北京教育(普教版)》
2011年第3期64-64,共1页
Beijing Education
关键词
学生
文学课
作品
现代诗歌
刘湛秋
文学性
学习
课文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2011年 第3期
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