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教师不能成为网络“知识小贩”
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摘要
前段时间,听一位教师讲到这样一件“怪事”:某学校开展“同读一本书”活动,要求教师针对教育教学同写对某一篇文章的感悟。三天以后,60多名教师的读后感都如数收上来了。
出处
《教育文汇》
2011年第3期6-7,共2页
关键词
教师
知识
网络
教育教学
读后感
学校
文章
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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