浅谈农村中学“后普九”时代实验教学的现状及思考

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摘要随着“两基”工作的完成，我省农村中学的“普九”工作也即将取得圆满成功，“普九”工作结束后，农村中学的“普实”（普及实验教学）工作也基本完成。当前，借这一股春风，农村中学的“普实”工作确实有了根本上的改观：一些从来没有见过的实验仪器也在农村中学亮相；一些学校的实验室也建得特别好．实验设备齐全；学生的实验能力也得到了前所未有的提高。但是，随着这股春风吹过，

作者刘金辉

出处《当代教育》 2011年第1期33-33,共1页

关键词普及实验教学农村中学 “普九”工作现状 “两基”工作 “普实” 实验仪器实验设备

分类号 G484 [文化科学—教育技术学]

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