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“函数的单调性”教学中的几个问题

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摘要引例要反映概念本质，函数单调性的证明有利于培养学生思维的严谨性，进而培养学生的理性精神．

作者楼文胜

机构地区浙江省广播电视大学富阳学院

出处《中学数学教学参考（上半月高中）》 2011年第3期26-27,共2页 Maths Teaching in Middlg Schools

关键词函数单调性教学学生思维理性精神严谨性培养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学教学参考（上半月高中）

2011年第3期

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