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解题分析与感悟
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摘要
解题是数学教学的重要内容.怎样学会解题?罗增儒教授将它总结为“简单模仿、反复训练、自发领悟、自觉分析”四个环节.“解题分析与感悟”的文章重在后两个环节,
出处
《中学数学教学参考(上半月高中)》
2011年第3期31-31,共1页
Maths Teaching in Middlg Schools
关键词
解题分析
感悟
数学教学
反复训练
罗增儒
教授
领悟
文章
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学教学参考(上半月高中)
2011年 第3期
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