期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
抓住数学本质——用极限方法求渐近线
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在学习双曲线时会引入渐近线的概念,很多学生会有疑问,双曲线有渐近线,那么同属于圆锥曲线的抛物线是否也有渐近线呢?还有对于一般的曲线,怎样判别到底有无渐近线,若有,如何求?本文将通过极限的方法对上述问题做一解答.
作者
唐胜忠
机构地区
浙江省温州市第二中学黄龙校区
出处
《中学数学教学参考(上半月高中)》
2011年第3期45-46,共2页
Maths Teaching in Middlg Schools
关键词
极限方法
渐近线
数学本质
双曲线
圆锥曲线
学生会
抛物线
学习
分类号
G633.65 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
李现勇.
一题多解教学的误区探讨[J]
.中学数学教学参考,2017,0(9X):19-20.
被引量:3
2
王伟华.
高中生数学运算素养现状及提升策略[J]
.中学数学教学参考,2018,0(6X):13-14.
被引量:3
引证文献
2
1
汪本旺.
抓住数学本质:用极限方法求弦切线[J]
.中学数学研究,2015(7):35-36.
2
林喜梅.
从一道练习题的正确率管窥学生的数学运算素养[J]
.中学数学教学参考,2021(33):8-10.
1
覃沛锋,赵临龙.
函数单调性的性质及其应用[J]
.考试周刊,2008,0(26):53-53.
2
周平健.
“奥林匹克流行风”系列之三——极限方法[J]
.辅导员(中下旬)(教学版),2009(7):24-24.
3
张明会,高婷婷.
浅谈“逆向思维”解题法在数学分析中的应用[J]
.科教文汇,2009(18):109-109.
被引量:3
4
张德华.
浅析高中数学中有关极限的知识[J]
.考试周刊,2012(37):66-67.
被引量:1
5
张飞飞.
用极限的思想去研究高中数学问题[J]
.数理化学习(高三),2013(7):8-8.
6
张早娥.
试谈求函数极限方法[J]
.科技创业家,2013(8).
被引量:1
7
蒋维娜.
圆周长的极限方法与教学[J]
.教育教学论坛,2013(7):101-103.
8
闫保英.
高职数学教学中问题解决的途径[J]
.山东省农业管理干部学院学报,2005,21(3):154-155.
被引量:1
9
郑祖庥.
说说微积分[J]
.中学数学教学,2006(2):1-3.
10
马青山.
浅析高数中的求解函数极限方法[J]
.中国培训,2016(12):150-150.
中学数学教学参考(上半月高中)
2011年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部