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基于商店购物最优方案的数学模型

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摘要一、问题提出甲乙两商店以同样的价格出售同样的商品，并且又各自推出不同的优惠方案：在甲商店累计购买100元商品后．再购买的商品按原价的90％收费；在乙商店累计购买50元商品后，再购买的商品按原价的95％收费。问顾客应该怎样选择自己的购物方案？

作者杨丽娜

机构地区淄博市张店区傅家中学

出处《山东教育》 2011年第3期41-42,共2页

关键词商店数学模型购物问题提出商品收费

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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山东教育

2011年第3期

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