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特别教育学校学制改革设想
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摘要
南京市建宁中学的前身是“南京市鼓楼工读学校”,如今的建宁中学是一所有工读学校性质的普通教育学校。教育对象已不是原来意义上的违法和轻微犯罪的失足青少年,也不是就近入学的一般初中生,而是从初中分离出来的初一、二年级的不能正常上课、被学校边缘化的学生,大家都称他们为“差生”或“问题学生”。对这些学生的教育,尽管在学制方面也作了不少改革和创新,
作者
王圣华
机构地区
南京市建宁中学
出处
《生活教育》
2011年第3期10-11,共2页
Life&Education
关键词
教育学校
学制改革
“问题学生”
工读学校
学校性质
轻微犯罪
教育对象
就近入学
分类号
G629.28 [文化科学—教育学]
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