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高职学生入学心理适应问题及调适
被引量:
6
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摘要
高职院校大学生和普通高校大学生的入学起点有一定的差别,这种差别影响着高职院校大学生适应新的学校环境,在自我定位、学习方式、个人发展等方面出现一些心理适应问题,了解这些心理问题的特殊性,并帮助学生学会自我心理调适,是高职院校大学生心理健康教育工作的重要任务。
作者
李宁萍
机构地区
宁夏民族职业技术学院教育系
出处
《黑龙江高教研究》
CSSCI
北大核心
2011年第4期143-145,共3页
Heilongjiang Researches on Higher Education
关键词
高职院校
心理适应
心理调适
心理健康教育
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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黑龙江高教研究
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