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滨海：“课堂式培训”打造农村“智富”人才

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摘要该县紧扣主导产业发展，组织开设“三大课堂”。开设“固定课堂”，加强业务培训。充分发挥县党校、农干校、中等专业学校和远程教育平台等教育资源优势，通过远程教育、专家授课等形式，

作者刘晓明张万柱

出处《党的生活（江苏）》 2011年第3期40-40,共1页

关键词业务培训大课堂远程教育平台人才农村滨海中等专业学校产业发展

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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党的生活（江苏）

2011年第3期

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