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高校学生工作柔性管理浅议 被引量:19

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摘要 长期以来,我国高校对学生的管理侧重于制度、纪律的约束和物质的刺激,凭借高校的规章制度、奖助学金、纪律处分等奖惩手段管理学生,学校管理者对学生重教育轻指导、重管理轻服务,只把学生当作接受教育和管理的对象、不把学生当作服务的主体,只强调学校的权利、不重视学生权益等等。
作者 叶晓勤
机构地区 南京邮电大学
出处 《中国高等教育》 CSSCI 北大核心 2011年第7期58-59,共2页 China Higher Education
基金 江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目<柔性管理在高校学生管理工作中的运用>的成果之一 项目名称:TJ208003 项目编号:08SJB7100036
  • 相关文献

参考文献4

  • 1郑其绪.柔性管理[M].东营:石油大学出版社,1999.
  • 2宋丽慧.学生参与--转型时期高校管理的视角[M].北京大学出版社,2002.
  • 3林樟杰.高校学生思想政治工作新认知[M].上海教育出版社,2009.
  • 4陈钦华,周清明.用科学发展观指导新时期高校学生工作[J].中国农业教育,2006,7(1):38-40. 被引量:7

共引文献12

同被引文献59

引证文献19

二级引证文献31

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