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职校中有效的课堂管理方法探索 被引量:1

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摘要 一个好的教师不仅要关心学生、课讲得好,还要把课堂管理好。那课堂如何管理才能有效呢?在多年实践的挫折与成功中,我有如下的体会。1制订班级课程学习规则,在实际过程中不断地予以强化俗话说:无规矩不成方圆。要想有一个良好的课堂学习氛围,必须要有一定的课堂学习规则来约束,如果教师想凭个人权威来吸引学生,短期内也许可行,时间一长恐怕就不行了。
作者 张科文
机构地区 甘南州卫生学校
出处 《卫生职业教育》 2011年第6期60-61,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
  • 相关文献

参考文献1

  • 1麦克·马兰著,冯怡译.中学课堂管理的7个要点[M].北京:中国青年出版社.2007.

同被引文献2

  • 1宋大卫.物理应用基础[M]{H}北京:人民卫生出版社,20106.
  • 2何维杰;欧阳玉.物理学思想史与方法论[M]{H}长沙:湖南大学出版社,20019.

引证文献1

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