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中职计算机教学中利用超媒体课件实施差异教学构建和谐课堂

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摘要 利用课件进行教学是计算机辅助教学的主要发展方向。利用超媒体技术可以充分运用互联网的各种多媒体资源、WEB页的超级链接技术以及交互式方式来实现课件学习流程的自我控制、网络资源共享,满足每位学生的不同需求,实现每位学生最大限度地发展,进而构建和谐课堂。
作者 吕成
出处 《卫生职业教育》 2011年第6期73-74,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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