期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
绘图作业在中药性状鉴定教学中的运用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
中药性状鉴定也称为"感观鉴定",是指用眼看、手摸、鼻嗅、口尝等方式了解药材性状、判断药材品种和质量的鉴定方法。中药性状鉴定的教学方式、方法,有利用实物展示、图片展示、多媒体视频展示等。但中药品种繁多,且各自不同,在中药性状鉴定教学过程中,虽然结合药材样品和多媒体视频等进行,但笔者发现学生对所学知识记忆不深。
作者
李新
机构地区
柳州医学高等专科学校附属中等卫生学校
出处
《卫生职业教育》
2011年第6期74-74,共1页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
绘图作业
中药性状鉴定
教学效果
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
区建平.
中药性状鉴定教学方法探讨[J]
.井冈山医专学报,2006,13(4):5-6.
被引量:2
二级参考文献
2
1
朱忠荣,苏金石,李惊雷.
浅论中药性状鉴定的意义及方法[J]
.时珍国医国药,2001,12(6).
被引量:1
2
吴启南.
《中药鉴定学》的教学方法改革浅析[J]
.中医药学刊,2003,21(8):1348-1348.
被引量:11
共引文献
1
1
陈柏合.
关于提高中药性状鉴定实践教学的效果探讨[J]
.神州,2020,0(14):208-208.
同被引文献
3
1
区建平.
中药性状鉴定教学方法探讨[J]
.井冈山医专学报,2006,13(4):5-6.
被引量:2
2
洪俐.
中药性状鉴定实验教改的尝试[J]
.卫生职业教育,2007,25(8):132-133.
被引量:2
3
向云亚,徐晶晶,鲍红娟.
高职院校中药性状鉴定教学中的问题与对策[J]
.中国民族民间医药,2018,27(18):123-125.
被引量:3
引证文献
1
1
陈柏合.
关于提高中药性状鉴定实践教学的效果探讨[J]
.神州,2020,0(14):208-208.
1
李云兰.
如何提高中药性状鉴定实践教学效果[J]
.卫生职业教育,2010,28(16):62-63.
被引量:1
2
施启迪.
浅谈多媒体辅助教学在生物教学中的应用[J]
.课外阅读(中下),2012(19):278-279.
3
潘继温.
学习化学应注意的几个方面[J]
.教学与管理(理论版),2004(9).
被引量:1
4
六六.
教育的界限[J]
.党课,2015,0(2):85-86.
5
许春苗,赵海.
苹果的滋味与中国教育[J]
.师道(人文),2009(1):16-16.
6
孙昌宇.
微课堂教学在小学数学教学中的应用[J]
.新课程(小学),2015,0(12):240-241.
7
洪俐.
中药性状鉴定实验教改的尝试[J]
.卫生职业教育,2007,25(8):132-133.
被引量:2
8
夏丽丽.
《机械制图》绘图作业的自动批改[J]
.计算机与现代化,2004(8):106-108.
被引量:1
9
徐亚灵.
“认识角”教学实录与评析[J]
.数学学习与研究,2009(9):68-68.
10
庄薇.
科学,从身边的发现开始[J]
.幼教博览,2014,0(12):3-7.
卫生职业教育
2011年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部