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教材《解剖学基础》插图在教学中的运用
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摘要
解剖学是一门以形态学为主的学科,是重要的医学基础课。该学科名词概念多,内容繁杂、抽象。在教学过程中,除使用挂图、模型、标本、多媒体等教学资源来作为形态学教学的补充外,让学生充分运用教材中的插图,将其作为学习工具,有利于学生对组织、器官的形态、结构及位置关系的理解,可以强化记忆,提高学习效率。现简述如下。
作者
刘勇
机构地区
四川省第六人民医院
出处
《卫生职业教育》
2011年第6期87-88,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
解剖学基础
插图
运用
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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卫生职业教育
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