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教材《解剖学基础》插图在教学中的运用

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摘要 解剖学是一门以形态学为主的学科,是重要的医学基础课。该学科名词概念多,内容繁杂、抽象。在教学过程中,除使用挂图、模型、标本、多媒体等教学资源来作为形态学教学的补充外,让学生充分运用教材中的插图,将其作为学习工具,有利于学生对组织、器官的形态、结构及位置关系的理解,可以强化记忆,提高学习效率。现简述如下。
作者 刘勇
出处 《卫生职业教育》 2011年第6期87-88,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1王怀生.解剖学基础[M].北京:人民卫生出版社,2008.

共引文献1

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