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云南高校创业教育现状分析及对策——基于教师调查问卷分析 被引量:6

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摘要 作者基于创业教育评价体系的理论研究,结合云南高校情况设计了"云南高校创业教育调查问卷",面向各高校负责创业教育的团委教师发放问卷,并进行统计分析。用数据描述了云南高校在创业教育组织领导、教师队伍、教学组织、创业实践、文化氛围等方面的现状;提出了加强对创业教育正确理念的传播、以市场营销观念来指导创业教育工作、以全面质量管理中持续改进的工作方法来完善创业教育工作等建议,为有关部门制定创业教育发展规划提供了依据。
作者 刘娅
出处 《创新与创业教育》 2011年第1期82-86,共5页 Journal of Innovation and Entrepreneurship Education
基金 2008年云南省教育厅科学研究基金项目(08Y0289)
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