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教师专业发展与教师职业倦怠
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摘要
随着社会要求的不断提高和竞争的日趋激烈以及教育对象的日趋复杂,教师职业倦怠严重影响到教师的身心健康,甚至导致一些教师产生过激行为和厌世轻生。本文从教师职业的特点出发,分析教师专业发展与教师职业倦怠的关系,并提出解决问题的对策。
作者
曾艳辉
机构地区
石河子大学师范学院
出处
《高等函授学报(哲学社会科学版)》
2011年第1期7-8,11,共3页
Journal of Higher Correspondence Education(Philosophy and Social Sciences)
关键词
教师
专业发展
职业倦怠
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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