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主成分分析法在高校英语教师能力素质评价中的应用
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摘要
本文通过对当前某高校英语教师能力素质评价状况的研究,构建了基于主成分分析法的数学模型,并结合相关数据对某高校英语老师能力素质进行分析,为高校教学研究和决策判断提供科学依据。
作者
余爽爽
机构地区
南阳理工学院教育学院
出处
《湖北广播电视大学学报》
2011年第4期117-117,共1页
Journal of Hubei Radio & Television University
关键词
主成分分析法
能力素质
评价
分类号
H319 [语言文字—英语]
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