摘要
市场经济与服装教学之间根据需求进行主宾互动,相互理解和包容,遵循产、学、研一体化教学原则,把企业作为第二课堂,互通信息,给学生更多接触经济生活的机会,培养教育学生成为"善于动手的白领,善于动脑的蓝领"。
出处
《当代教育论坛（教学版）》
2011年第3期41-42,共2页
Forum on Contemporary Education
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究项目"区域性创意产业所需艺术类创新人才培养的研究与实践"(项目编号:224)
湖南省哲学社会科学成果评审委员立项课题"汉代服饰图案融入现代服装艺术的创新研究"(课题编号:0806007A)的研究成果之一
