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用“心”培育——班主任工作中的心理教育实践

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摘要班级管理是一门艺术。面对班级工作中的一系列问题,需要班主任充分应用心理学的方法,把班级管理当成艺术,用心去培育每一颗种子、每一个健康的生命。一、把人的世界还给学生班级工作突出以人为本的教育理念,一切应以学生的进步、人格的发展为主。教师要放下架子,

作者邓凤英

机构地区江西省南昌市第二十八中学

出处《江西教育（综合版）（C）》 2011年第3期13-13,共1页 Jiangxi Education

关键词班主任工作应用心理学教育实践培育 “心” 班级管理班级工作教育理念

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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江西教育（综合版）（C）

2011年第3期

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