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如何在思想政治教学中增强学生自主学习能力
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摘要
在新课程改革中,课堂教学更加注重倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手,培养学生搜集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题的自主学习能力。学生在政治课堂教学的互动活动中,在教师的激励和指导下,进行自学导读、自我质疑、自我检测、自我评价与相互评价,从而增强自主学习能力。
作者
刘培英
机构地区
江西省会昌县教育督导室
出处
《江西教育(综合版)(C)》
2011年第3期22-22,共1页
Jiangxi Education
关键词
学生主动参与
自主学习能力
思想政治教学
政治课堂教学
新课程改革
处理信息
互动活动
自我检测
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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江西教育(综合版)(C)
2011年 第3期
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