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美术欣赏课跨学科教学初探

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摘要 随着现代科学技术的高速发展,学科领域之间的相互交叉、渗透越来越频繁,科学技术与人文文化相互结合,东方文化和西方文化在交流、碰撞中融合……人们将更加紧迫地认识到人才的知识结构要趋向全面、综合、立体化。如要深入某一领域研究,必须具备相关的学科知识。
作者 喻红
出处 《江西教育(综合版)(C)》 2011年第3期45-45,共1页 Jiangxi Education
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