“三要素”决定写好字

《语文课程标准》明确指出：“写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯。”因此，我们从一年级开始就要严格要求，严格训练，逐步培养学生的写字能力。笔者认为小学写字教学的任务就是要让学生掌握写字的技巧和养成认真写字的习惯。