摘要
在知识经济时代,高等教育的本质要求高校不仅要培养智力型劳动者,而且要造就创新型人才。创新型人才不仅应具有渊博的基础知识和基本技能,而且要具有创造新方法、激发新思路、提出新创意的意识和能力。培养模式、管理制度和人文环境的创新是医学院校适应社会需求培养创新人才的落脚点。
出处
《西北医学教育》
2011年第2期252-254,共3页
Northwest Medical Education
基金
广东省高等教育教学改革工程项目(临床教学质量监控和评估体系的实践与研究
课题编号:BKJG200750)
广州市高等学校第二批教育教学改革研究项目(基于模拟技术的临床医学专业实践教学体系研究与实践)
